有必要。
教育专业出国一方面是开眼界,另一方面是获取新的信息,听取不同的观点,并在这个过程中与国内的教育进行比较,从而形成新的观点。
另外,学教育学的人大多是想成为老师,在国外期间也可以观摩外国老师上课的方式,为自己的教学扩展思路。
要看你是学什么专业了!好的国家像美国、英国是很好不过一年就点20多W想便宜建议欧洲国家法国、德国什么的都是公立学校不收学费的,而且我知道的法国多点法国教育水平不错而且公立每年收200到500欧元(也就是2000到5000人民币)的注册费住房还有房补留学生和本国学生一样享受医补等德国的教育也不错不过听说不好毕业但还是一句话看你是什么专业了!!要依自己的专业和发展前途选择适合自己的国家!
很好就业。
英语专业本身培养的就是能够具备在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才,所以一般毕业生在毕业以后,只要知识技能掌握扎实,大多都从事外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司等单位从事文秘、翻译、业务人员等工作。
国际教育专业要求学生熟练掌握汉语言文学的基本理论和知识,具备良好的汉语言文字学和文学修养;具备良好的普通语言学基本知识和基本理论,掌握第二语言习得理论和非母语汉语教学基本理论,受到教育学、心理学和教学法的指导和训练;具备坚实的文史基础以及较宽广的文化视野,对中国和世界文化、历史、艺术及相关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解。
国际教育专业就是指超越国家之上的全球范围内的教育,或可以称为世界教育。出国留学是国际教育最主要最直接的表现形式,国际青少年教育协会是教育学术交流及教育服务的国际化专业平台。
学校通过高考录取的学生,无须出国,在本校学习,由外国大学按照该校有关专业的教学模式、教学方法、课程体系提供全部核心课程教材,由合作双方共同培养,考试合格的学生可以获得本地毕业证书,在完成了相关专业的实践课程以后,同时可以获得外国相关大学的学士学位证书。学生是开展中外合作办学最直接的受益者。国外原版英语教材的引进,外籍教师的教学,使学生英语应用能力得到很大的提高;实训教材的引进,对最新行业知识和生产技能接触和了解机会的增多,使学生的专业知识和技能得到增强;学生国外学位证书的获得,学生综合能力的培养,又为学生的成功就业甚至到国外发展提供了更大的空间。
国际教育专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论,同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识,能用双语进行交流、教学,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才
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