美国对教师的要求。
同样教中文,教美国中小学生与教中文学校的华裔学生很不相同,与在中国教课更不同。有很多在国内具有数十年教学经验的资深教师,来美国后教中文学校的孩子们居然玩不转。也有不少在海外中文学校任教多年的老师,到美国学校教书也不太适应。若论中文水平,美国学生的程度很浅,因此老师能否胜任,主要不在于教师的中文造诣,而在于对美国学生、学校、和社会的了解程度,这关系到能否根据美国学生的特点进行教学,还关系到能否管理好课堂秩序。
在美国当老师,可不能***用中国式的师道尊严,管理过严可能引发学生和家长的***,闹不好会吃官司;管理过松,又无***常教学。如何掌握尺度,取决于对美国文化、法规、社会道德、乃至青少年问题的了解深度,这可不是一时半会儿能学会的,更不是中国的学校能教出来的。我担任美国中学老师比较顺利,是因为之前我已经在美国主流少儿组织从事课外教育工作多年,也在中文学校任教,积累了对美国青少年的丰富认知。但也有人在中港台是大学老师或中文很好,却因为缺少美国的社会和少儿工作经验惹了麻烦,或者无法胜任。
要求:
在大学教汉语,这个要求最简单,应聘者最好有硕士以上的学位(博士最好),专业是汉语或者和汉语研究有关的专业,比如比较文学等等。当然英语也要流利才行。
还有就是教学经验。现在在美国教汉语的中国人很多。学校也很看着教学经验。没有经验的很难应聘。
如果是为了简单、刷GPA,那大可不必。既然选择了出国,您一定是有自己的考虑和向往,学习国外的专业知识,感受国外的素质教育,这才能够让你这几年对于时间和金钱的投资有所回报。现在留学的学生已经越来越多,竞争也越来越大,仅仅有一个学历并不能为你个人加分多少,只有在大学期间真正锻炼了自己的能力,学到知识,取得一定成就,才能让你出国留学变得有价值。
但是,如果你对文学感兴趣,想要了解外国人眼中的中国作品和中国社会,那当然支持您选修中文课。对于中国国籍学生,海外大学一般会对可选的中文课程有所限制(对其他国家学生的母语课程也一样),可以选择的选修课大多是文学鉴赏或是社会剖析类型的。甚至许多海外教授对于中文作品的研究比中国很多大学的课程还要透彻,而且研究的视角也有所不同。因此,如果你对这些内容感兴趣,那么选修这些课程一定会让你收获良多。但是也不要掉以轻心,这些课程通常会涉及英译版本名著的阅读,对中国学生,尤其是没像高考生一样对高中语文认真学习的留学生来说可是完全不简单。
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同样教中文,教美国中小学生与教中文学校的华裔学生很不相同,与在中国教课更不同。有很多在国内具有数十年教学经验的资深教师,来美国后教中文学校的孩子们居然玩不转。也有不少在海外中文学校任教多年的老师,到美国学校教书也不太适应。若论中文水平,美国学生的程度很浅,因此老师能否胜任,主要不在于教师的中文造诣,而在于对美国学生、学校、和社会的了解程度,这关系到能否根据美国学生的特点进行教学,还关系到能否管理好课堂秩序。
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